主题教育 | 设计学院学生党支部“四个1”大思政课主题教育活动（五）
设计学院党支部
“四个一”大思政课主题教育活动（五）
追溯红色记忆
弘扬革命精神
2023年11月16日18：30，设计学院学生党支部组织全体预备党员、发展对象、入党积极分予以及有入党意愿的76名同学开展了“四个1”大思政课主题教育（五）——《追溯红色记忆，弘扬革命精神》。
本次活动由28期优秀积极分子肖垚和29期优秀积极分子陈心雨、周宇涵同学分别从红色美术作品赏析、读书分享交流、经典影视作品推荐三个部分展开，和大家进行交流分享。
01红色美术作品分析：
肖垚同学对油画作品《秋收起义》进行赏析。
画家用近大远小、虚实结合的方式，营造出了庞大队伍的纵深感。该作品画面右方出现了肩扛梭镖的少年、身着起义军军服的士兵，左下方出现了两位扛着机枪的战士，他们望着领袖，景仰之情溢于言表。画面的左右两侧还刻画了一些人物，他们并不是革命战士，而是普通老百姓。画家重点刻画了这些老百姓的面部表情，他们面露欣喜、情绪高昂，目光追随着大部队，颇有纷纷响应、奋勇参军之意。
作品再现了一代伟人面对国民党的黑暗统治时，率领工农革命军们毅然举旗、奋起反抗、坚定不移的战斗英姿。作品将写实与象征的艺术手法相结合，再现了伟大的历史事件。造型的刻画和色彩的运用充满了时代气息，场面恢宏、气势雄伟；主题人物高大突出、画面明亮，具有鲜明的时代特征。
02读书分享交流会：
陈心雨同学向大家推荐了金一南教授的《苦难辉煌》，带大家体会中国共产党自成立创建人民军队到抗日战争爆发前十多年奋斗的艰苦。
这本书不仅是国内第一本把中国共产党早期历史放在国际大背景下解读的著作，而且是一本用战略思维、战略意识点评历史的著作，同时也是一本可以作为大散文欣赏的历史著作。该书籍作者金一南教授，按照他所整理的大事年表对同一时期几大力量的战略决策、部署行动进行反复的比较。
作者怀着对历史和先烈高度负责的政治责任感，精心筛选、甄别各种史料，真实地勾勒出重大事件发展的本来脉络和人物变化的本质特征，从而使这部党史、军史著作最大限度地接近历史。尤其难能可贵的是，作者大胆打破按照时空脉络平铺直叙的叙史方式，紧紧围绕若干重大事件，采取跳跃式、全景式、议论式相结合方式，并大量运用具有一定文学色彩的语言文字，使得文章的形象描述与理性分析有机统一，既忠于历史原貌又提高文史著作的可读性。
03经典影视作品推荐：
周宇涵同学为大家带来了电影——《革命者》。电影以革命者李大钊先生生命的最后38小时为线索，通过倒叙和插叙的手法，将李大钊先生的现实遭遇与曾经的热血经历进行交叉叙述。
《革命者》从近千万字的史料中撷取李大钊的革命事迹，以点带面地呈现李大钊一生中的几个重要片段。将开滦煤矿工人大罢工、第一次国共合作、 三一八惨案、四一二反革命政变等众多文献资料中的历史瞬间放进影片中，谱写了一首革命的的雄浑交响曲。
李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一，也是革命运动的重要领导者。他领导北方党中央配合北伐胜利进军，开展反帝反军阀斗争，为中国寻求光明的道路。岁月漫长，悠悠百年，李大钊先生虽然已经离开我们，但革命者的“青春”永驻。
王劲：
通过本次活动三个章节的学习，我在美术作品中看到了毛主席率领革命军义无反顾地与反动派做斗争的英姿、在读书行动中了解到了中国共产党从成立到抗日战争前艰苦奋斗的历程、在影视作品中看到了李大钊先生为改变中国以及拯救民族做出的巨大贡献。三个章节的学习使我心灵深受触动，我们必须时刻牢记先辈们奋斗历程、以新时代青年应有的姿态弘扬革命精神、续写红色故事。
郑心茹：
通过本次党课，我加深了对秋收起义的理解。秋收起义体现了中国共产党领导人民翻身求解放、探求革命新道路的伟大实践，反映了中国共产党人坚定的革命信念和崇高追求。在中国共产党的领导下，我们的人民军队英勇作战、坚持斗争，淬炼了不屈不挠、英勇顽强、敢于牺牲、勇于胜利的战斗精神。坚信在中国共产党的领导下，我们也一定能谱出一曲又一曲壮丽的青春之歌。
颜曦：
李大钊先生有言：青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。唯有扬青春之帆，乘风破浪，方显青春之我，创建青春之国家。无数革命先辈向死而生，以青春捐躯赴国，将最美的年华定格在了硝烟弥漫之中，便是为”青春“这一人生考题做出了完美解答。而我们生在了最好的时代，窗外有微风不燥，阳光正好；面前有书香缭绕，我们更应有所作为，不负前辈期待！
